天机密令 正片

故事讲述了太初元年，正道玄帝与魔神迦叶决战于池屏，玄帝以沉重代价将魔神迦叶封印于池屏。为了防止魔神复活，玄帝用玲珑仙府，将魔神迦叶的魂石镇压在禁地之中。万年之后，玲珑仙府成了仙湖小学，新生章自然在学校里遇到种种让人费解的怪事和各种惊险经历，最终揭开了隐藏在学校深处的天机密令，并加入了战胜邪魔的战斗，最终章自然和他的伙伴们机智、勇敢的战胜了邪恶势力。仙湖小学恢复了往日的宁静。

这是一篇少女的内心独白，令人想起《欧根·奥涅金》中达吉亚娜给奥涅金的长信。此诗一改爱情诗中常见的运用隐喻、暗示等迂回曲折的表达情感的方式，一开始就开门见山地表达了为所爱的人奉献全身心的赤诚愿望。法国女作家西蒙·波娃在《第二性——女人》一书中说：女人要“使她自己和她敬仰的男人合而为一，她唯一的办法是奉献她自己的身体和灵魂，对她而言，他代表绝对的权威和重要性。”诗中的“我”正是这样的女人。你听：“只要你要，我爱，我就全给，/给你——我的灵魂、我的身体。”何等朴素纯洁，何等真诚大胆!　这是少女对爱情的誓言，简洁有力，表现了断然下定的决心。接下去的三句，女诗人用优美的形象比喻手臂和嘴唇，把“我的身体”具体化。常春藤与手臂，百合花与嘴唇，在外形上是无相似之处的，然而在柔软、纯洁这两个特点上却找到共同之处，经过联想的点化，使这两句诗新意顿出，奇趣横生。在这里，诗人精心地运用了不类为类的远取譬的手法，仅用两句诗就勾勒了一个张开双臂、翕动嘴唇的天使般美丽的少女形象。